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  • 小溪流的歌-儿童粮仓.童话馆

    严文井  /  2019-01-01  /  广西师范大学出版社
    ¥15.4(3.2折)定价:¥48.0

    阅读经典,欣赏经典,可以提高小读者的文化素养、审美能力、鉴赏水平。优秀的童话,不仅会让他们为精彩的故事所吸引和打动,还能引导他们感受、体会作品所蕴含的崇高的感情、优美的意境、生动的语言,从中一点一滴、多多少少领略人生的意义、生命的奥秘,润物细无声地滋养他们的心灵。 这本严文井著的《小溪流的歌》是“儿童粮仓”系列之一,收录了《丁丁的一次奇怪旅行》、《三只骄傲的小猫》、《春夏秋冬》等故事...

  • 浮世绘女儿

    朝井真果  /  2021-09-01  /  广西师范大学出版社
    ¥42.9(7.4折)定价:¥58.0

    " “除了画笔,我什么也不想拿。” 于时代小说的波澜壮阔背景下,刻画女性意识的觉醒,写尽困在时代局限里的女性艺术家的梦想与执着,命运与自我,爱与愁。 本书以赫赫有名的日本浮世绘画家葛饰北斋的三女儿葛饰应为为主角。应为是一位悖离传统、我行我素,对自己理想一往无前的女性人物。即使经历离婚归家、情人英年早逝、至亲离去、旁人误解等人事艰难,都不曾动摇过她坚定的信心——要成为一位超越父亲的画家,倾其一生追随艺术,寻找绘画中的光影色彩之路。...

  • 魔法象·图画书王国:幸福先生 (精装绘本)

    ¥26.4(5.9折)定价:¥44.8

    《幸福先生》是广西师范大学出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。 本书讲述了一个天真而温馨的故事。据说幸福先生有时候会出现在山顶的大石头上,倾听人们的烦恼,并满足大家的愿望。慢悠悠的小男孩为了自己不再慢悠悠,急匆匆的小女孩为了自己不再慌慌张张,天刚刚亮就穿过遍布瓦砾、坦克交错的街道,上山去见幸福先生。一路上他们发生了很多有趣的故事……最后小男孩和小女孩在山顶的大石头旁相遇,他们互相倾诉烦恼,彼此认同,虽然没有见到幸福先生,但他们都

  • 江户艺术论(精)

    ¥99.4(7.2折)定价:¥138.0

    "《江户艺术论》一书收录了永井荷风关于浮世绘、歌舞伎和狂歌的十篇文章,其中尤以对浮世绘的研究最为精深隽永。周作人曾深受其影响,在自己文章里反复引用荷风的文字,共鸣于荷风所谓的“东洋人的悲哀”。 与西方人对浮世绘在形式上的新奇之美的推重不同,荷风对浮世绘的赏鉴有其文化与审美的特别寄托。浮世绘诞生于锁国的江户时代,出自与虫豸同然的町人之手,制作于穷街陋巷的出租屋中,与官家崇尚的艺术相去甚远,却以其暗沉优雅的色调,反映出专制之下庶民生

  • 谁丢了一把小红伞?

    ¥25.3(5.9折)定价:¥42.8

    本书是一本鼓励儿童探索自我价值的图画书。“丢失”本来是令人苦恼的事情, 但作者用轻松愉快的叙述手法, 配合画家明快稚拙的笔触, 围绕丢失的小红伞, 讲述了一个轻松愉快、富有哲理、充满温情的故事: 不知道是谁遗落了一把小红伞…...

  • 魔法象·图画书王国 “0~2岁共读养育图画书礼盒“(全6册)

    ¥70.1(5.9折)定价:¥118.8

    该套系包含《哎呀,你等等》《你可来啦》《刺猬妈妈找苹果》《小山羊咩咩叫》《大和小》《咯噔咯噔,轰隆隆》6部作品。这套书从孩子的生活出发,除了让宝宝认识形状、动物等内容外,更融合了贴近幼儿生活、让幼儿真实可感的故事,会带给孩子和家长更深的心灵滋养。每个故事以充满爱的视角叙述父母与孩子间的温情互动,关注孩子共情能力成长的同时,为孩子建立了一个丰富的精神世界,也为0-2岁孩子与父母间的交流打开了一扇大门...

  • 魔法象图画书王国:原来我也有优点

    ¥26.4(5.9折)定价:¥44.8

    《原来我也有优点》是一本适合3-8岁孩子阅读、帮助孩子建立自信的图画书。 一天课堂上,老师让同学们写下自己的优点。小男孩想了很久,想到的全是别人的优点,比如阿翔跑步很快,雪野唱歌很好,秋户能说出很多花的名字……只有自己没有任何优点。这时,老师看出了小男孩的烦恼,对小男孩说:“能看到别人的优点,就是你的优点啊。 每个人都有自己的优点,能够看到自身闪光的地方,也是一种重要的能力。本书寓教于乐,让孩子通过趣味阅读,发现自我,肯定自我。

  • 西大故园情

    廖井丹主编  /  2018-12-01  /  广西师范大学出版社
    ¥43.2(7.2折)定价:¥60.0

    本书是广西大学及其附中附小校友回忆师长同窗、自身成长经历, 以及当时校园生活文章的结集。书稿分三辑, 第一辑是对老广西大学校领导、教授们 (如杨东莼、郑建宣、张先辰、万仲文、冯振、徐儒、赵佩莹、翁德齐等) 的追思怀念, 也有对老西大一般员工, 附中附小的校长、老师们的追思。第二辑是校友们的工作业绩、成长经历、人生感悟等。第三辑是对母校师生、环境、校风氛围的怀念, 对童年生活、青少年时光的回忆...

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